Тема 21. Факторы социализации.
1. Развитие и социализация личности в семье.
2. Влияние СМИ и СМК на психику детей и молодежи.
3. Молодежная субкультура как фактор социализации личности.
Социализация, как уже отмечалось, осуществляется в различных ситуациях, возникающих в результате взаимодействия множества обстоятельств. Именно совокупное влияние этих обстоятельств на человека требует от него определенного поведения и активности. Факторами социализации и называют такие обстоятельства, при которых создаются условия для протекания процессов социализации. Как много обстоятельств, вариантов их сочетания, так много и факторов (условий) социализации. Можно даже утверждать, что они еще не все известны, а те, которые мы знаем, не до конца изучены.
1. Развитие и социализация личности в семье.
Семья является важнейшим институтом социализации личности. Именно в семье человек получает первый опыт социального взаимодействия. На протяжении какого-то времени семья вообще является для ребенка единственным местом получения такого опыта. Затем в жизнь человека включаются такие социальные институты, как детский сад, школа, улица. Однако и в это время семья остается одним из важнейших, а иногда и наиболее важным, факторов социализации личности.
2. Влияние СМИ и СМК на психику детей и молодежи.
Средства массовой информации (СМИ), превратившиеся в наше время в чрезвычайно влиятельную силу («четвертую власть»), как определенная общественная подсистема должны поддерживать позитивные ценности, целостность и стабильность функционирования и развитие социума. Согласно социологической теории, СМИ, и прежде всего телевидение, выполняют четыре основные функции:
3. Молодежная субкультура как фактор социализации личности.
Острота, с которой явилась проблема социализации молодого поколения в нашей стране, большей частью обусловленная экономическим и моральным кризисом. Социально-педагогическая ситуация, которая сложилась в современном обществе, нуждается в исключительном внимании к решению важных задач, связанных с социализацией личности, созданием надлежащих условий для ее развития, становление и жизнедеятельности. Наметился и обусловился процесс появления сравнительно нового явления, которое может быть репрезентовано «моральным прищепом» поколений. Речь идет о том факте, что современная молодежь уже большей частью не желает подражать традиционным «принципам», которые кое-где противоречат логике развития современного общества.
